“PROYECTO TRANSVERSAL”

“SALUD ANDO_ADOLESCENTE”

MATERIA:

ORIENTACIÓN

PROFESOR:

ORLANDO GONZALEZ HUCHIM

AVANCE 1 Y 2

“EVITAR LA VIOLENCIA ESCOLAR”

GRUPO:

106

EQUIPO 7:

MONTOYA LOPEZ RUBEN

MONTIEL ALVAREZ JONATHAN

PEREZ RAMIREZ PAOLA MONSERRAT

CONTRERAS VELAZQUEZ BRITNEY

HERNANDEZ GONZALEZ NATALY

PROPUESTAS  PARA EVITAR LA VIOLENCIA ESCOLAR, CIBERBULLYING Y ACOSO ESCOLAR.

(MÓDULO 1)

1.- Una buena comunicación Alumno-Maestro, y que los docentes como tutores, tengan ese interés por forjar una buena confianza con los alumnos, por si se presenta una situación grave, el alumno se sienta en confianza de comentar lo sucedido

2.- Realizar campañas escolares he invitar a padres, alumnos y docentes para comunicar los riesgos del bullying, daños y como prevenir se bulleado y bulleador.

3.- Identificar alumnos que practican el bullying y darles entender las causas de consecuencias de dicho acto, mediante tratamientos psicológicos.

4.- identifica cuales son las principales causas del surgimiento de la violencia escolar, para apoyar a la comunidad escolar y se fomente la convivencia sana.

5.- Fomentar valores en toda la comunidad escolar con el fin de evitar cualquier tipo de violencia o conducta irrelevante

COMO MEJORAR LA ADAPTACIÓN AL NIVEL MEDIO SUPERIOR

(MÓDULO 2)

1.- Practicar la comunicación y valores entre compañeros, profesores y personal de limpieza, para llevar una convivencia estable.

2.- Hacer amigos o tener conocidos, siempre ayudará al estudiante a tener mayor confianza y así poder desenvolverse mejor.

3.- Que la institución cuente con distintos talleres, pueden ser agradables para los estudiantes y también serán de mucha ayuda para que ellos puedan socializar y tener un a mayor desempeño académico.

4.-  El que en la institución se realicen actividades deportivas que sean comunes (que sea más probable que los alumnos practiquen)  para una vida saludable.

5.- Que al comienzo de las clases se puedan realizar reuniones para que así los estudiantes conozcan los planes de trabajo y tengan una idea de cómo deberán trabajar.